Консультация для родителей "Физическое воспитание – основа полноценного развития дошкольников"

Согласно современным исследованиям, 75 % болезней взрослых образовались в детстве. Если двадцать пять лет назад рождалось 20-25% ослабленных детей, то сейчас число недоношенных новорожденных утроилось. По статистике каждый четвертый ребенок болеет простудными заболеваниями в течение года более четырех раз. Здоровье подрастающего поколения является одним из актуальных вопросов современной педагогики. Особое внимание заслуживают дети дошкольного возраста. Развитие и воспитание детей во многом зависит от его окружения, от примера, который взрослые показывают своим поведением. Поэтому изначально сознательное отношение к собственному здоровью и здоровью детей следует формировать у родителей.
Физическое воспитание дошкольников – сложный процесс. Усвоение техники выполнения физических упражнений осуществляется на организованных физкультурных занятиях, а в дальнейшем дети используют эти движения в повседневной жизни, в самостоятельной деятельности. 
Главными задачами дошкольного образовательного учреждения по физическому воспитанию дошкольников являются:
  охранять и укреплять здоровье воспитанников;
  формировать двигательные умения и навыки детей в соответ-ствии с их индивидуальными особенностями, развивать физические качества;
  создавать условия для реализации потребностей детей в двигательной активности;
  приучать к соблюдению здорового образа жизни;
  обеспечивать физическое и психическое благополучие каждого воспитанника. 
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОО должна обеспечивать полноценное физическое развитие и формировать основы здорового образа жизни. Целью физического воспитания является формирование основ здорового образа жизни у воспитанников. К формам организации физического воспитания относятся: физкультурные занятия, гимнастика, физкультминутки, подвижные игры, прогулки.
Физкультурные занятия являются основной формой систематического обучения детей. Они разнообразны по содержанию. Структура занятий состоит из последовательных упражнений. Контроль над динамикой состояния организма ребенка является одной из основных обязательных задач, от этого зависит эффективность всего процесса обучения.
Утренняя гимнастика способствует улучшению кровообращения, обмена веществ в организме, воспитывает у детей внимание, целенаправленность, способствует повышению умственной активности, возбуждает эмоции и радостные ощущения.
Физкультминутки – кратковременные физические упражнения, которые осуществляют смену деятельности детей путем выполнения физических упражнений. Они снимают усталость, обновляют эмоционально - позитивные состояния психики, снимают напряжение.
Все эти формы обеспечивают всестороннее развитие детей и находятся во взаимосвязи. Каждая из этих форм имеет свои задачи, что обосновывает ее место в режиме детей.
С помощью движений дети узнают мир, развиваются психические процессы, воля, самостоятельность. Владение большим количеством разнообразных движений открывает возможности для наиболее благоприятного развития ощущений, восприятия и других психических процессов, обеспечивая полноценное развитие всего организма. 
Таким образом, в процессе физического воспитания реализуются следующие задачи:
 Повышается сопротивляемость организма детей к влиянию внешней среды с помощью его закаливания (солнечные, водные, воздушные процедуры). В результате ослабленные защитные силы детского организма существенно возрастают. У детей улучшается иммунитет и повышается сопротивляемость организма к разным простудным заболеваниям и инфекционным болезням.
 Укрепляется опорно-двигательный аппарат и формируется правильная осанка (удерживание рациональной позы во время всех видов деятельности). Необходимо укреплять мышц стопы и голени с целью предупреждения плоскостопия, так как оно ограничивает двигательную активность ребенка. 
 Происходит повышение функциональных возможностей вегетативных органов. 
 Развиваются физические способности (координация, скорость и выносливость).
Двигательная активность дошкольников способствует укреплению сердечно-сосудистой и дыхательной систем, улучшению обменных про-цессов в организме, оптимизации пищеварения и теплорегуляции, предупреждению застойных явлений. Создаются благоприятные условия для нормального функционирования всех систем детского организма.
Физическое воспитание позволяет осуществлять полноценное разви-тие дошкольников. Регулярные занятия физкультурой и спортом в семье и образовательном учреждении позволяют повышать сопротивляемость детского организма к инфекциям, содействуют укреплению детского иммунитета и  внутрисемейных отношений.